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“一带一路”背景下汉语国际教育专业复合型应用人才培养模式 被引量:1

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摘要 为了培养可以对接的国际化复合型人才,从而讲好中国故事,更好地进行中外交流合作,文章从增设复合型课程内容、构建复合型实训体系、运用复合式培养方法、加强复合型师资力量建设四方面构建了“一带一路”背景下汉语国际教育专业复合型应用人才培养模式。
作者 李雪松
出处 《西部素质教育》 2019年第16期166-167,171,共3页 Western China Quality Education
基金 校级教改课题“‘一带一路’背景下汉语国际教育专业应用型人才培养模式的探索”(编号:JG2018019)
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