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“完全人格,首在体育”——体育教学促进健康人格形成的途径 被引量:10

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摘要 当前不少中小学生处于人格亚健康状态,而体育则是人格教育的最好方式。体育促进健康人格的途径与对策有:革新体育教学观念,拓展教育功能;丰富体育教学资源,整合教学内容;创新体育课堂教学策略,培育健全人格。
作者 屈明
出处 《人民教育》 北大核心 2019年第17期59-61,共3页 People's Education
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参考文献3

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