摘要
航海人才的培养是“海洋强国”战略实施保障之一。水路相对优势减弱,给航海教育带来了较大冲击,高职航海教育表现更加明显。为了应对挑战,高职航海类教师职业能力素质成为高职航海教育质量提升的关键。文章分析了目前高职航海类专业教育教学现状和高职航海类教师职业素质构成,并提出了行之有效的职业能力发展提升的保障措施。
出处
《时代人物》
2019年第12期78-79,共2页
Times Figure
基金
江苏省教育科学“十二五”规划项目“互联网+”背景下高校教师专业素养提升研究(编号:C-b/2015/038)。
