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碎片化传播背景下高职思政理论课研究

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摘要碎片化传播背景下,高职院校的思想政治理论课程在教学时要抓住学生的兴趣点,运用信息化的手段强化对思政理论知识的传播,打破时间和空间的界限,让学生能够深入了解并且运用思政理论知识,强化学生的学习积极性和主动性,实现良好的教学效果。

作者王峰

机构地区湖南汽车工程职业学院

出处《湖北农机化》 2019年第17期150-151,共2页

基金湖南省职业教育与成人教育学会课题：碎片化传播背景下高职学生思想政治理论课获得感提升策略研究，编号：XH2018040

关键词碎片化高职院校思政理论课

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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