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“互联网+”时代下将移动学习理论应用于职业英语教学的可行性研究

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摘要在国家大力发展“互联网+”的背景下,依托此优势进行高等职业教育改革已经是大势所趋。将移动学习理论应用于职业英语教学,使学生充分利用碎片化的时间,随时随地进行有趣的、高效的职业英语学习是当代职业教育一个亟待解决的问题。文章在研究了各种英语移动学习软件的基础上,提出了学生运用移动学习终端进行职业英语学习的具体方法和手段。

作者尹慧玉

机构地区长春医学高等专科学校

出处《求知导刊》 2019年第20期97-98,共2页

关键词 “互联网+” 移动学习英语学习软件

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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