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构建高职院校体育课程学习评价体系的探讨

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摘要文章从高职院校体育课程学习评价体系的意义入手,分析其中存在的问题,并提出了具有针对性的解决措施。

作者熊响

机构地区武汉铁路职业技术学院

出处《青年与社会》 2019年第25期88-89,共2页 Young Society

基金高职院校体育课程成绩评价方法的研究与实践——以武汉铁路职业技术学校为例的研究成果,项目编号:Y2018013

关键词高职院校体育课程学习评价体系

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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