摘要
随着全球化移民浪潮和社会的融合发展,跨文化教育的概念应运而生。德国作为一个发达国家,随着移民数量增加,社会文化不断多元变化。德国政府跨文化教育取得了一定成效。我国对于跨文化教育的研究起步较晚,德国的经验对我国研究有着借鉴意义,所以本文重点对德国学校跨文化教育的现状进行阐述,并且评析其优势和不足,为我国跨文化教育提供参考。
出处
《中国成人教育》
2019年第17期67-69,共3页
China Adult Education
基金
广东开放大学德国“职业教育模式”研修项目的阶段性研究成果（粤开大人[2019]14号）
