摘要
目的研究健康教育对糖尿病足护理效果的干预效果。方法现将该院2017年1月—2019年3月收治的50例糖尿病足患者,按照不同护理方法进行分组护理,将采取常规优质护理的25例患者定为对照组,在常规优质护理基础上加强健康教育的25例患者定为观察组,对比两组患者护理效果。结果护理后同对照组相比,观察组患者对疾病健康知识认知度、护理依从性、护理治疗效果、护理满意度及生活质量评分均明显提高,两组之间数据对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论对糖尿病足患者护理中加强健康教育,可有效增强患者对疾病健康知识认知度及护理依从性,提高患者护理治疗效果及生活质量。
出处
《糖尿病新世界》
2019年第18期131-133,共3页
Diabetes New World Magazine
