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基于提升学生核心素养的研学旅行课程的实施和思考被引量：4

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摘要研学旅行是一种实践与技能学习相融合的全新课程,作为一种完全区别于传统形态的教学方式,充分发挥该课程的教学价值,将夯实学生的文化基础,扩大学生的学习视野,为学生核心素养的培养和提升开辟新的课程方式。本文拟从目前学生核心素养培养过程中的问题出发,综合探究研学旅游课程的实施背景、要求,并结合学生核心素养的提升,综合探究该课程的实施策略。

作者成浩

机构地区湖南外国语职业学院

出处《福建茶叶》 2019年第8期89-90,共2页 Tea in Fujian

关键词学生核心素养研学旅行课程实施策略创新思考提升机制

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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福建茶叶

2019年第8期

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