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“三全育人”视域下高职院校后勤服务育人功能探索与实践被引量：4

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摘要高职院校在新形势下,尤其是互联网+时代背景下,必须高度重视大学生思想政治教育,围绕"三全育人",充分挖掘各部门育人功能,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。后勤部门也应积极发挥服务育人功能,寓教育于服务之中。文章主要基于"三全育人"理念,从高职院校服务育人的角度出发,指出"三全育人"与后勤服务的关系,分析后勤服务的功能和育人策略,并结合本校实际,阐述了后勤服务育人的实践成果及其展望。

作者李岚

机构地区湖南高速铁路职业技术学院

出处《经济师》 2019年第11期204-205,共2页

关键词 “三全育人” 高职院校后勤服务功能

分类号 F240 [经济管理—劳动经济] G64 [文化科学—高等教育学]

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经济师

2019年第11期

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