期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
汉语言文学专业实施双语教学的实践与思考——以“外国文学作品原著选读”为例
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
双语教学是我国教育改革的重要内容,具有探索性和实践性。高校汉语言文学专业外国文学课程的发展历史、学科性质和目标定位决定着实施双语教学的必要性及可行性。然而,当前的外国文学课程双语教学还存在缺乏适用教材、欠缺优质师资、教学方法和手段较保守以及学生英语水平有限、学习态度消极等问题。因此,如何积极开展双语实践,探究适应学科特点和师生水平的高效改革迫在眉睫。
作者
邓煜
机构地区
榆林学院
出处
《陕西教育（高教版）》
2019年第11期25-26,共2页
关键词
汉语言文学专业
外国文学
双语教学
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
6
共引文献
20
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
5
参考文献
6
1
邓颖波,周海洋.
外国文学课程双语教学初探[J]
.教育学术月刊,2007(8):115-116.
被引量：3
2
刘秀玲.
地方性本科院校双语教学师资培训研究——以西安文理学院为例[J]
.陕西教育（高教版）,2016(4):53-54.
被引量：2
3
高文惠.
外国文学课程双语教学相关问题探讨[J]
.德州学院学报,2010,26(5):107-110.
被引量：2
4
姜岳斌,蔡海燕.
营造《外国文学》双语课堂的特殊氛围[J]
.文学教育,2015(6):82-83.
被引量：1
5
高玉.
论两种外国文学[J]
.外国文学研究,2001,23(4):98-103.
被引量：16
6
艾绍亮.
论构建高校双语教学质量保障体系的必要性[J]
.陕西教育（高教版）,2014(9):46-46.
被引量：2
二级参考文献
18
1
邓颖波,周海洋.
外国文学课程双语教学初探[J]
.教育学术月刊,2007(8):115-116.
被引量：3
2
张运良.
地方应用型本科高校教师培训探析[J]
.西安文理学院学报（社会科学版）,2009,12(5):60-64.
被引量：9
3
刘芭.
多媒体与外国文学双语教学——运用多媒体网络技术辅助外国文学双语教学[J]
.昆明理工大学学报（社会科学版）,2006,6(3):76-79.
被引量：6
4
歌德.浮士德[M].上海:上海译文出版社,1989.
5
劳伦斯·韦努蒂 查正贤译.刘健芝校 许宝强.袁伟选编.《翻译与文化身份的塑造》[A].查正贤译.刘健芝校,许宝强.袁伟选编.《语言与翻译的政活》[C].中央编译出版社,2001年版.第372页.
6
谢莉·西蒙.《翻译理论中的性别》[A]..《语言与翻译的政治》[C].中央编译出版社,2001.第323页.
7
国家教育部.关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见[Z].北京:国家教育部,2001.
8
伽达默尔:《真理与方法——哲学诠释学的基本特征》下卷,上海译文出版社,1999年版,第494页.
9
恩格斯.自然辩证法·导言[A].马克思恩格斯全集(第20卷)[M].北京:人民出版社,1971.
10
马克思.政治经济学批判·导言[A].马克思恩格斯全集(第46卷)[C].北京:人民出版社,1979:48.
共引文献
20
1
刘永清.
托起失衡的彩色天平——新时期以来我国外国文学研究中的问题与出路探析[J]
.长春工程学院学报（社会科学版）,2012,13(4):50-53.
被引量：1
2
高玉,梅新林.
论中国近代文学的本位性[J]
.学习与探索,2004(6):136-140.
被引量：5
3
高玉.
翻译文学:西方文学对中国现代文学影响关系中的中介性[J]
.中国现代文学研究丛刊,2002(4):38-53.
被引量：21
4
龙文,张俊贤.
从中学外国文学教学反观高师外国文学教学[J]
.贵州教育学院学报,2006,22(3):14-16.
被引量：3
5
高玉.
本土经验与外国文学接受[J]
.外国文学研究,2008,30(4):130-139.
被引量：12
6
邹建军.
中国比较文学学科建设“下潜模式”的建立[J]
.江汉论坛,2009(1):124-129.
被引量：1
7
郭辉.
外国文学双语教学与译本的使用[J]
.中国校外教育,2010(S2):264-264.
被引量：1
8
高文惠.
外国文学课程双语教学相关问题探讨[J]
.德州学院学报,2010,26(5):107-110.
被引量：2
9
姜岳斌.
浅谈高校《外国文学》课程双语教学的理念与实践[J]
.高教研究与实践,2011,30(1):49-52.
被引量：4
10
顾云飞,赵再岚.
大数据时代对英美文学教学的冲击及应对[J]
.大学英语教学与研究,2015,54(3):14-16.
被引量：3
同被引文献
3
1
李颖.
高校优质双语/EMI课程的教师教学能力研究[J]
.外语界,2015(2):80-87.
被引量：43
2
李颖.
高校全英文教学效果的实证研究[J]
.中国外语,2017,14(1):59-67.
被引量：33
3
牟鹏.
牛津大学全英文教学培训及启示[J]
.高教学刊,2018,0(2):14-17.
被引量：10
引证文献
1
1
武斌.
高校双语教育视域下教师教学能力发展研究[J]
.陕西教育（高教版）,2020(7):52-53.
被引量：5
二级引证文献
5
1
刘广,王仁忠.
“工业机器人技术”双语混合教学探索与实践[J]
.轻工科技,2020,36(12):145-147.
被引量：5
2
王若宁,王笑红,谢辉,严国俊,李俊松,狄留庆.
中医药大学双语课程的教学改革与国际化思考[J]
.中国医药导报,2021,18(13):47-50.
被引量：15
3
魏鑫,郝永佳,刘育辰,罗国勇,於祥,杨武德,周英,危英.
中药化学中英文双语教学改革探索[J]
.贵州中医药大学学报,2021,43(6):46-48.
被引量：1
4
佘敦先,张利平,程磊.
我国高校专业课程双语教学探析——以“水文学原理”为例[J]
.教育教学论坛,2022(41):157-160.
被引量：2
5
何玲.
非英语专业双语教学背景下教师专业发展路径探索[J]
.教育教学研究前沿,2024,2(7):75-77.
1
高恩宇,张福利,王烨燃,刘春红,马伯艳.
关于研究生《温病学原著选读》教学内容与教学方法制订与实施的探讨[J]
.医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(4):16-16.
2
王涛.
政治学经典原著选读的教法创新[J]
.文化创新比较研究,2019,0(20):89-90.
3
赵晓妮.
跨文化交际视野下外国文学混合式教学模式探索[J]
.民办高等教育研究,2019(2):18-21.
被引量：2
4
吴垠.
谈谈初中英语阅读教学的一些经验总结[J]
.校园英语,2019,0(47):111-111.
5
徐薇薇,房莹.
独立学院外国文学课程实训的建构与反思[J]
.参花（下）,2019,0(9):80-81.
6
顾莹莹.
情感渗透，初中英语教学新视野[J]
.校园英语,2019,0(47):200-200.
7
丁中琴.
高中政治教学中引入时事政治内容的策略研究[J]
.电脑乐园,2019,4(8):192-192.
8
姜玲.
核心素养视域下的语境教学法在初中英语语法教学中的应用探讨[J]
.中学生英语,2019,0(36):19-19.
被引量：1
9
王雅莉.
探究外国文学课堂教学的思考[J]
.北方文学,2019,0(27):194-195.
10
刘凌.
别类分门，因材施教——谈高中英语有效教学[J]
.中学课程资源,2019,15(10):30-31.
陕西教育（高教版）
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
