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基于“开放式”教学理念的建筑物理光环境改革与实践 被引量:2

Reform and Practice of Architectural Luminous Environment Based on Open Teaching Concept
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摘要 文章基于开放式现代教学理念,探索理论性教学、实验性教学、信息化教学混合模式在建筑物理光环境课程中的实践,初步实现了理论与设计、教学与科研的融合,为建筑技术类课程的教学改革提供参考。 Based on the concept of open teaching concept,this paper explored the practice of theoreticalteaching,experimental teaching and information-based teaching in the course of architectural luminousenvironment,realized the integration of theory and design,teaching and scientific research preliminarily.Itprovided reference for the teaching reform of architectural technology courses.
作者 徐俊丽 Xu Junli
出处 《建筑与文化》 2019年第11期182-184,共3页 Architecture & Culture
基金 国家自然科学基金青年项目(项目编号:51808364) 江苏高校哲学社会科学研究基金项目(项目编号:2018SJA1328)
关键词 建筑物理 光环境 教学改革 理论性教学 实验性教学 信息化教学 architectural physics luminous environment teaching reform theoretical teaching experimentalteaching information-based teaching
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