摘要
在当代的教学改革环境下,多种先进的多媒体技术被应用到各个课堂当中。其中部分的高职体育当中也陆续开始使用这样的技术。在一些体育动作的分解方面,老师可以利用多媒体资源,或自己录制相关教学视频,让学生去分解学习。而这个能够让老师从传统的高强度教学中解脱出来,更多地是充当一个在多媒体教学课堂上的辅导者角色。而这样的教学模式也非常有利于老师和学生建立一个平等融洽的教学关系。这对于学生的学习积极性和体验来说都是至关重要的。本文结合对当代多媒体教学下高职体育改革工作的改革情况进行分析,并结合专业知识提出一些建议。
出处
《当代体育科技》
2019年第29期8-9,共2页
Contemporary Sports Technology
