摘要
随着参与游泳运动人群的增加,每年溺水事故的数量呈不断上升的趋势。而当前的传统教学重在技能的培养,对救生技能的培养重视程度不足,本文从武汉市的现实条件出发,采用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法进行了调查与分析。探讨武汉市高校游泳课中开展救生课程的可行性与必要性,并提出相关建议为武汉市高校开展水中救生课程提供参考依据,推动武汉市高校水上救生人员的培养和发展,从而为推动湖北省救生事业的发展做出应有的贡献。
出处
《当代体育科技》
2019年第29期75-76,78,共3页
Contemporary Sports Technology
