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融入生活元素增效初中物理教学

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摘要物理是一门实践性很强的学科,因此,物理教学要注重紧密联系生活实际,将生活元素融入课堂教学中,化解物理的抽象性,降低物理学习的难度,便于学生更好地理解和记忆,从而提高初中物理的教学效率。就如何在初中物理教学中融入生活元素,结合多年教学经验浅谈一点理解,以期为物理教学提供可供借鉴的地方。

作者张粉红

机构地区兰州市第七十八中学

出处《新课程》 2019年第29期141-141,共1页

关键词初中物理生活元素教学效率

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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