摘要
在化学学科的学习过程中,化学实验可以让学生充分了解相关的化学知识,并将实验的过程与理论知识相互结合。在高校有机化学的实验教学过程中,传统教学模式相对比较单一,无法使学生充分发挥主观能动性,导致在学习的过程中比较吃力,无法对课程形成有效的理解。在实践探索中,加强对高校有机化学实验教学的改革,加强学生在实验教学中的参与感,可以增强学生对知识的理解,提升学生的动手能力,加强对学生自主学习能力的引导,同时保障了高校的教学质量,为社会培养创新型人才。
出处
《现代盐化工》
2019年第5期133-134,共2页
Modern Salt and Chemical Industry
