摘要
目的探讨不同气质类型高职护理相关专业学生(护生)与C型人格特征的相关性,为有针对性地开展大学生心理健康教育提供依据。方法采用基本情况调查表、C型人格量表和陈会昌气质类型量表,对629名护生进行问卷调查,并对数据进行统计学分析。结果该研究护生气质类型得分多血质得分最高(7.41±6.38)分,其次为黏液质(7.30±6.25)分,和胆汁质(4.14±6.74)分,抑郁质得分最低(3.71±7.89)分;混合气质类型分布中,除多血-黏液质两种混合类型外的其他两种混合气质类型所占人数最多(143名,占22.7%),单一气质中多血质最多(122名,占19.4%),其次是黏液质(101名,占16.0%)与多血黏液质所占比例相当;在不同气质类型的护生人群中,C型人格的焦虑、抑郁、愤怒、愤怒内向、愤怒外向、理智、控制、乐观、社会支持等9个方面,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);在不同的气质类型的护生中,C型人格的构成比存在不同,差异无统计学意义(P>0.05)。在C型人格各因子与气质因子的相关分析中,胆汁质与焦虑和愤怒等因子相关,差异有统计学意义(P<0.05);多血质与焦虑和抑郁等因子相关差异有统计学意义(P<0.01);黏液质与愤怒内向和理智等因子相关差异有统计学意义(P<0.01);抑郁质与焦虑和抑郁等因子相关差异有统计学意义(P<0.05)。结论不同气质类型的护生在C型人格各因子中存在不同,能够为有针对性地开展大学生心理健康教育提供依据。
出处
《中国卫生产业》
2019年第29期183-185,189,共4页
China Health Industry
基金
“黔南民族医学高等专科学校科研基金资助项目（QNYZ201722）”
“黔南州社会发展科技计划项目（黔南科合社字（2017)65号）”
“2018年贵州省教育厅高校人文社会科学研究青年项目立项（2018qn44）”立项支持
