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“腧穴定位方法”教学设计探讨
Discussion on the Teaching Design of “Acupoint Positioning Method”
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摘要
根据现代职业教育理念及学情选定教材与教学方法,以“腧穴定位方法”为例进行教学设计。通过完善教学设计,达到增加师生交流、提升教学质量的目的。
作者
王文龙
张伟
吴卓
Wang Wenlong;Zhang Wei;Wu Zhuo
机构地区
南通卫生高等职业技术学校
出处
《卫生职业教育》
2019年第23期57-59,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
教学设计
中国传统康复技术
腧穴定位方法
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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