摘要
随着国家新能源产业的发展,中职院校新能源汽车专业人才培养引起了社会各界的关注。新时代下绿色经济、生态成为主流发现,符合可持续发展理念,对我国经济产业结构转型升级带来启示。汽车行业作为国民经济的重要组成部分,为适应时代发展趋势和社会需要,开始研发新能源汽车,与此同时对新能源汽车专业人才需求量不断增加。中职院校作为新能源汽车专业人才培养的前沿阵地,要更加重视人才培养模式、体系和方法。文章从现实出发,首先分析当前中职院校新能源汽车专业教育现状,其次针对性提出新能源汽车专业人才培养策略,希望具有一定的借鉴意义和参考价值。
出处
《青年与社会》
2019年第31期202-203,共2页
Young Society
基金
2018年度广西职业教育教学改革研究重点项目《现代学徒制下中职汽修专业岗位技能“共享性”项目化课程建设的探索与实践》的研究成果,项目编号:GXZZJG2018A003。
