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学校教育教学信息化建设适应“互联网+”教育的措施和作用——以重庆两江新区康庄美地小学校美术教学为例
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摘要
“互联网+”迅猛发展,学校教育教学信息化建设适应“互联网+”是必然趋势。目前,重庆两江新区康庄美地小学校美术教学充分利用网络加强师生之间的联系,实现教学资源共享;利用网盘建立学生作品电子档案;合理利用教学App适应“互联网+”教育。美术教师快速记住了每一个学生;利用网络随时随地教学;让教学模式更加多元、丰富;清晰明了每一个学生的学习情况,因材施教,实施个性化培养;累积的大数据有利于美术教学研究。
作者
华沙
机构地区
重庆两江新区康庄美地小学校
出处
《进展》
2019年第12期12-13,共2页
关键词
信息化建设
互联网+
美术教学
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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