从汽车品牌谈高职英语教学中的文化导入——以高职汽车专业大学英语教学为例被引量：2

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摘要文化具有独特的民族特征,这种民族优越感明显体现在汽车文化上.本文以高职汽车专业为例,从汽车品牌的角度探讨高职大学英语教学中导入汽车文化的途径和方法,达到英语教学结合专业知识、提高学生学习英语兴趣、提高综合素质和专业能力的目的.

作者谢军

机构地区广西机电职业技术学院

出处《文教资料》 2019年第29期239-240,218,共3页

基金广西机电职业技术学院2017年度教研教改立项项目“基于专业应用和素质培养的基础课教学改革研究——以高职汽车专业大学英语教学为例”(项目编号:2017YKY002)的研究成果之一

关键词汽车品牌汽车专业高职英语教学文化导入

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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