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高水平田径运动员后备人才培养机制研究被引量：1

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摘要本文对我国高水平田径运动员后备人才培养现状进行分析,指出我国初步构建起了“三级”金字塔型的高水平田径运动员后备人才培养机制,但仍存在诸多问题。为解决这些问题,进一步构建更加科学、高效的高水平田径运动员后备人才培养机制,本文提出构建高水平田径运动员后备人才“教体结合”培养机制,并对该机制的培养优势和构建路径进行了探析,以期为加强我国高水平田径运动员后备人才培养提供借鉴与参考。

作者赵晨露

机构地区太原市体育运动学校

出处《青少年体育》 2019年第11期74-75,共2页 Youth Sport

关键词高水平田径运动员后备人才培养机制研究

分类号 G82 [文化科学—体育训练]

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青少年体育

2019年第11期

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