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在中小学开展药学类职业启蒙教育的探索被引量：2

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摘要义务教育阶段开展职业启蒙教育有助于培养学生的职业倾向和意识,树立良好的职业意识。现阶段初中、小学开展职业启蒙教育遇到瓶颈,一方面学生、家长的重视程度有待加强,另一方面也缺乏清晰、合理的职业启蒙教育课程体系。本文对在中小学开展药学类职业启蒙教育的可行性进行了分析,并作出了相应的探索。

作者张敏吴小瑜

机构地区无锡卫生高等职业技术学校

出处《科技视界》 2019年第33期199-200,共2页 Science & Technology Vision

关键词五年制高职药学职业启蒙教育中小学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] R-4 [医药卫生]

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