摘要
本论文通过在视觉传达专业课程教学实践中进行研究和探索,其研究重点是应该如何对黑龙江地域文化进行传承与创新,通过将地域文化引入视觉传达专业课程的教学和实践中,培养学生民族化、本土化的审美情趣,并在此基础上跟上时代的发展,进行艺术转化,让黑龙江地域文化能更好地传承和创新,同现代设计更好地融合。
出处
《戏剧之家》
2019年第34期143-144,共2页
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基金
2018年度黑龙江省艺术科学规划项目《黑龙江地域文化在视觉传达专业中的艺术转化》研究成果,项目编号:2018D059
