面向工程认证的“运动控制系统”教学设计

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摘要在我校自动化专业工程教育认证之际,开展了"运动控制系统"课程的教学改革研究。运用成果导向教育的概念,修订了教学大纲,明确了课程的任务和特点。结合我校自动化专业特点,确定了毕业要求指标点和"运动控制系统"课程所支持的理论和实验教学目标。介绍了本课程课程项目的设计和实验教学内容。

作者付兴建

机构地区北京信息科技大学自动化学院

出处《科技视界》 2019年第34期40-41,共2页 Science & Technology Vision

基金北京信息科技大学2018年教改重点项目（2018JGZD04）

关键词工程教育专业认证运动控制系统课程考核达成度评价

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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