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基于逻辑推理的思维导图辅助学习——以浙教版八上“证明(1)”一课为例
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摘要
逻辑推理是指从一些事实和命题出发,依据规则推出其他命题的思维过程,其主要表现在:发现和提出命题;掌握推理的基本形式和规则;探索和表述论证的过程;构建命题体系;有逻辑地表达与交流.思维导图是数学学习的有效工具,它既有助于学习新知识,也蕴含着逻辑推理的积累.下面以“证明(1)”为例来介绍用思维导图辅助学习并发展逻辑推理.
作者
沈顺良
沈凯明
机构地区
浙江省海盐县研训中心
浙江省海盐县通元中学
出处
《中学数学月刊》
2019年第12期14-16,共3页
The Monthly Journal of High School Mathematics
关键词
思维导图
思维过程
逻辑推理
辅助学习
有效工具
浙教版
学习新知识
表达与交流
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学数学月刊
2019年 第12期
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