期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
全媒体语境中电视播音员主持人发展探究
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
全媒体语境并非单一概念,其优化整合了传统媒体与新媒体技术手段和资源,具有更强的综合性。在全媒体语境下,对电视播音员主持人也提出了更高的要求,其应当保持与时俱进的工作思维,不断提高个人的综合素养。本文先对全媒体语境下的电视播音主持行业发展进行分析,并在此基础上就如何提高播音员主持人的发展水平,总结了个人的观点与认识。
作者
华颖臻
机构地区
平顶山学院新闻与传播学院
出处
《今传媒》
2019年第12期13-14,共2页
Today's Mass Media
关键词
电视播音员主持人
全媒体语境
发展
策略
分类号
G206 [文化科学—传播学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
22
同被引文献
46
引证文献
5
二级引证文献
12
参考文献
4
1
赵鑫.
浅谈全媒体时代广播电视播音主持人的转型和升级[J]
.西部广播电视,2016,37(22):173-173.
被引量:10
2
姜申.
全媒体时代的电视主持人素养分析[J]
.西部广播电视,2014,35(5):19-21.
被引量:6
3
宋雪野.
全媒体时代下播音主持人才培养策略探析[J]
.新媒体研究,2016,2(23):149-150.
被引量:12
4
曹曦.
媒体融合语境下广播电视播音主持工作存在的问题及对策[J]
.新媒体研究,2017,3(9):114-115.
被引量:6
二级参考文献
7
1
周俊君.
电视新闻播音主持的全媒体生存[J]
.丽水学院学报,2011,33(6):89-91.
被引量:9
2
石长顺,景义新.
全媒体的概念建构与历史演进[J]
.编辑之友,2013(5):51-54.
被引量:53
3
徐川.
全媒体趋势下播音主持教学环节适配性研究[J]
.大众文艺(学术版),2013(19):210-210.
被引量:10
4
方力环.
新媒体视域下广播电台播音主持的技巧和特点分析[J]
.大众文艺(学术版),2016(1):220-221.
被引量:42
5
王佳莉.
新媒体时代广播电台新闻播音主持特点和技巧提升的探索[J]
.西部广播电视,2016,37(12):184-184.
被引量:26
6
杨琦.
浅析播音主持人才发展及个性风格培养[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(8X):145-145.
被引量:5
7
孙愈.
新媒体环境下主持人的角色转型[J]
.视听,2015,0(8):105-106.
被引量:7
共引文献
22
1
高志尊.
播音主持创新人才培养模式探析[J]
.区域治理,2019,0(2):271-271.
2
钱峰.
现代传媒背景下的高校人才培养策略[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2017,33(3):31-32.
被引量:1
3
徐丽.
新媒体时代下播音主持人的转型变革[J]
.新媒体研究,2017,3(10):160-161.
被引量:8
4
葛丹丹.
全媒体语境中电视播音主持发展探究[J]
.记者摇篮,2018,0(7):85-86.
被引量:4
5
张瑜.
新媒体语境下播音主持人才的创新培养[J]
.才智,2018,0(9):81-81.
被引量:1
6
郭珺.
全媒体语境中电视播音主持发展分析[J]
.传播力研究,2018,0(9):111-111.
被引量:1
7
沈怡育.
论全媒体时代广播电视主持人的转型研究[J]
.传播力研究,2019,0(13):147-147.
被引量:2
8
马瑛.
全媒体语境中电视播音主持发展探究[J]
.新媒体研究,2017,3(8):146-147.
被引量:4
9
赵杰.
媒体融合语境下广播电视播音主持工作存在的问题[J]
.读书文摘(中),2018,0(8):32-32.
10
班永.
论新媒体时代电视主持人应具备的专业素养[J]
.西部广播电视,2019,40(9):132-133.
被引量:4
同被引文献
46
1
季然.
浅析融媒体时代下播音员主持人的转型发展[J]
.新闻传播,2021(16):136-137.
被引量:7
2
吴慧敏.
基于新媒体环境下播音主持的创新发展[J]
.新闻传播,2019,0(17):104-105.
被引量:3
3
陈丹奇.
全媒体背景下播音员主持人的突围之路[J]
.新媒体研究,2020(14):105-106.
被引量:1
4
王璐,白龙.
广播语言的吐字发声问题——播音发声的呼吸方法[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),1982,7(3):26-32.
被引量:1
5
赵俐.
语言用声能力的唤醒与充实——播音主持发声教学法探讨[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2010,32(8):121-123.
被引量:6
6
司显柱.
论我国对外英语新闻翻译及传播效果研究[J]
.外国语文,2016,32(3):109-115.
被引量:24
7
赵霞.
媒介融合趋势下播音员主持人功能转变及应对策略[J]
.新闻爱好者,2016(12):71-73.
被引量:5
8
魏冬青.
受众期待什么样的播音员主持人[J]
.南方电视学刊,2017,0(1):123-126.
被引量:1
9
罗柏华.
新媒体时代电视播音员的专业素质与能力[J]
.采写编,2017,0(1):70-71.
被引量:1
10
梁倩.
浅析播音发声与朗诵之间的关系[J]
.传播力研究,2018,0(17):145-146.
被引量:2
引证文献
5
1
谢谦.
论融媒体时代播音员主持人的角色迭代[J]
.新闻文化建设,2020,0(1):104-106.
被引量:2
2
张营.
论新媒体下传统媒体播音主持人的融合与创新[J]
.传媒论坛,2020,3(24):79-80.
被引量:5
3
吴志凌.
播音员如何为新时代发声[J]
.卫星电视与宽带多媒体,2021(23):170-171.
4
张小燕.
广播电视播音主持人的转型与升级[J]
.西部广播电视,2022,43(6):175-177.
被引量:2
5
张达.
新媒体时代广播电视播音员主持人面临的挑战与对策探究[J]
.新闻研究导刊,2023,14(17):174-176.
被引量:3
二级引证文献
12
1
刘方.
融媒体视角下播音员主持人多角色应变能力分析[J]
.传播力研究,2020,4(15):108-109.
被引量:4
2
徐露.
新媒体环境下播音主持的创新发展方向分析[J]
.新闻研究导刊,2021,12(7):127-128.
被引量:10
3
邱秀娟.
探析传统媒体主持人如何在媒体融合中创新[J]
.传媒论坛,2021,4(16):27-28.
被引量:5
4
张静.
媒体深度融合背景下播音主持的艺术创作与创新[J]
.现代视听,2021(11):66-69.
被引量:3
5
马未.
新媒体环境下主持人镜头前状态的自我把控[J]
.记者摇篮,2022(1):50-52.
被引量:1
6
郭秀娟.
广电播音员配音技巧浅析[J]
.中国地市报人,2022(5):56-58.
7
杜朋.
融媒体时代创新发展传统媒体播音主持的实践探索[J]
.数据,2022(4):60-62.
被引量:8
8
宋倩,赵书利.
融媒体语境下电视播音主持的转型路径探讨[J]
.传播力研究,2023,7(13):97-99.
9
李弦冰,张静.
新媒体背景下播音主持艺术的传承与创新路径研究[J]
.新闻研究导刊,2023,14(24):5-8.
被引量:6
10
刘文举.
媒介融合下如何打造电视播音主持的核心竞争力[J]
.卫星电视与宽带多媒体,2023(24):120-122.
1
乔璐.
浅谈现代信息技术和初中语文教学的优化整合[J]
.考试周刊,2019,0(92):23-24.
2
杨华庆.
广播电视播音主持语言的规范及创新探究[J]
.传播力研究,2019,3(30):145-145.
被引量:4
3
张蕾.
试论广播电视播音主持语言的规范[J]
.区域治理,2019,0(6):275-275.
4
方莹.
论电视播音主持有声语言规范策略探究[J]
.传播力研究,2019,3(29):146-146.
被引量:1
5
陈波,邓卓明.
新时代移动舆论场意识形态工作的几个统一[J]
.学校党建与思想教育,2019,0(22):9-12.
被引量:2
6
靳惠茹.
广播电视播音主持中语言表现能力研究[J]
.西部广播电视,2019,0(21):182-183.
被引量:3
7
陈俊洁,王燕荣.
我国工会维权职责面临的困境及对策研究[J]
.山东工会论坛,2019,25(6):47-50.
被引量:2
8
段长青.
“四全”媒体时代从业人员的新闻素养[J]
.新闻研究导刊,2019,10(18):138-139.
被引量:1
9
黄重成.
基于协同创新的校企合作有效运行机制的探索[J]
.现代职业教育,2019,0(33):214-215.
10
吴洁,刘良波.
浅谈规模化奶牛养殖场牛只价格测算[J]
.兽医导刊,2019,0(20):36-36.
今传媒
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部