摘要
信息技术与课堂教学的整合是教育信息化的必由之路。在职教师信息化教学技能水平是实现信息技术与教育教学深度整合的核心要素。文章在TPACK视域下,结合教师信息化教学技能的要求、在职授课教师的教学知能现状以及《普通化学》的课程特点,探讨了信息化背景下西安石油大学《普通化学》课程组在职教师信息化教学技能的培养策略与途径。
出处
《中国教育信息化》
2019年第24期77-79,共3页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
西安石油大学课堂教学改革专项项目“翻转课堂教学模式在《普通化学》课程教学难点讲授中的应用研究”（编号：201713）和西安石油大学化学化工学院教学改革项目“在职教师信息化教学能力培养的研究与实践”资助
