摘要
新时代高校主流意识形态话语之争的主战场由线下转到线上网络领域,目前高校在意识形态话语建构中,存在刻板化理论表达,未融入青年人话语体系;00后学生自主意识的提升,对权威话语认同度低;意识形态领域环境复杂等问题。在网络育人视角下重构高校主流意识形态话语的路径,需要以扎实深厚的理论为根基,以打造大宣传体系与融媒体网络矩阵为平合保摩,以建构高素质青年新媒体宣传思想工作梯队为实施主体,实现主流意识形态话语与价值观念隐形化、生动化、生活化、故事化转向,创新多渠道表达方式为核心。
出处
《传播力研究》
2019年第34期214-215,共2页
Research on Transmission Competence
