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健康服务与管理专业自信理论框架及学生自信研究
被引量：
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摘要
本文基于对专业的认识,结合专业自信理论框架和健康服务与管理专业特点,构建健康服务与管理专业自信的理论框架,并对框架当中的学生自信现状进行调查研究,分析当前健康服务与管理专业学生的专业自信现状及其原因,据此提出针对性措施以提升健康服务与管理专业学生自信。
作者
吴佩林
汤质如
机构地区
安徽医科大学卫生管理学院
出处
《包头医学院学报》
CAS
2019年第10期99-101,共3页
Journal of Baotou Medical College
基金
2017年国家级大学生创新创业训练计划项目(19213)
关键词
健康服务与管理
专业自信
学生自信
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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