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和谐高职教育心理环境的构建策略研究

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摘要基于和谐高职教育心理环境的构建策略研究,本文就和谐高职教育心理环境组成内容,围绕四点进行阐述:学校风貌,群体文化,办学理念,学校风气。在此基础上,对高职院校心理环境建设的基本原则,和谐高职教育心理环境的构建策略,进行探究,希望对相关人员提供帮助。

作者母瑛

机构地区成都职业技术学院基础部

出处《饮食科学》 2019年第18期121-122,共2页 Diet Science

关键词高职教育心理环境人际关系群体文化

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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饮食科学

2019年第18期

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