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积极心理学融入农村大学生思想政治教育的思考 被引量:1

Reflections on the Integration of Positive Psychology with Rural Students’ Ideological and Political Education
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摘要 习近平总书记对高校思想政治教育寄予了厚望,而当下"千人一面"的教育模式不利于农村大学生群体的健康成长和全面发展,存在着针对性不强、方向性不明、实效性欠佳等问题,将积极心理学的积极教育理念、积极人格培养、积极情绪体验和积极环境氛围应用于农村大学生思想政治教育中,从理念、内容、机制上进行创新,有利于农村大学生优秀品质与积极力量的发掘和培育,有助于对农村大学生思想政治教育人文关怀和实效性的提升。 It is well-known that General Secretary Xi Jinping has great expectations for ideological and political education in colleges.The current "one-thousand-one-side" education model is not conducive to the healthy growth and overall development of College students from rural areas because there are some problems such as lack of pertinence,unclear direction and poor effectiveness.Therefore,it is necessary to apply the positive psychology into rural students’ ideological and political education and innovate the concept,content and mechanism.The purpose is to cultivate rural students’ qualities and enhance effectiveness of ideological and political education.
作者 郭秀兰 Guo Xiulan(Hubei University of Technology,Wuhan 430068,China)
机构地区 湖北工业大学
出处 《湖北成人教育学院学报》 2019年第6期75-77,85,共4页 Journal of Hubei Adult Education Institute
基金 湖北省教育科学规划2018年度重点课题“大学生思想政治教育模式创建研究”(2018GA032)
关键词 积极心理学 农村大学生 思想政治教育 positive psychology rural students ideological and political education
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