同理心在护理教学领域中应用的研究进展被引量：6

Research Progress of Empathy in the Field of Nursing Teaching

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摘要文章介绍了同理心的起源、内涵及其在护理领域的定义,叙述了同理心培养在护士职业发展中的重要性,对同理心在护理教学领域的应用进行综述。

作者王茵 Wang Yin

机构地区上海中医药大学

出处《中医药管理杂志》 2019年第21期25-28,共4页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基金上海中医药大学课程德育渗透项目课程建设（项目编号：A1-U17201040220）上海中医药大学骨干教师提升计划（项目编号：A1-U172050102060101r）

关键词同理心护理培养教学模式

分类号 R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]

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