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“精致利己主义者”低龄化的规避被引量：5

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摘要伴随着我国物质资源的丰富、不同阶层享有的社会资源差异的扩大,精致利己主义者的人数在增多,低龄化趋势也日益明显。教育界可以从利用纪律和规范,减少学生校内的物质差异;丰富学生评价体系,定时设立实践活动;教会学生责任归属与个人义务;分析班级内部流行文化的弊端,消除庸俗观念的影响四方面来规避“精致利己主义者”的低龄化。

作者黄小玲

机构地区广西师范大学漓江学院

出处《教学与管理》北大核心 2019年第35期18-19,共2页 Teaching and Administration

关键词利己主义低龄化德育

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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