摘要
文章基于南京市部分学校学生、教师和家长的问卷调查数据,使用李克特量表将学生、家长、教师对研学旅行的支持度进行量化,再采用主成分分析及多元线性回归分析,概括出影响支持度的因素。结合支持度调查结果的统计分析,针对人身安全、时间规划、个人发展、师资力量、课程安排等影响研学旅行的因素,从研学旅行自身、教师工作、外界社会工作三个方面提出提升中学研学旅行支持度的对策与建议。
作者
黄雅婷
赵媛
Huang Yating;Zhao Yuan
出处
《地理教学》
北大核心
2019年第23期56-60,7,共6页
Geography Teaching
