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中学生思想政治课教学与社会认知偏差

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摘要随着社会的繁荣发展,思想政治教育对学生的重要性也日益加深,因为在社会发展的同时也对学生的成长带来了一些不利影响。社会生活的多样性和复杂性会使学生的认知出现一定程度的偏差,而这些认知对于中学生的思想、生活有着一定的引导作用,所以我们应针对这一问题加强对思想政治教育的研究,寻找措施,引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观。

作者连蕾

机构地区青海师范大学马克思主义学院

出处《教育界（教师培训）》 2019年第12期23-24,共2页 Education Circle

关键词思想政治教育认知偏差家庭学校大众传媒

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教育界（教师培训）

2019年第12期

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