摘要
思想政治理论课是高校思想政治教育工作的主渠道,是落实立德树人根本任务的关键课程。高校要不断提升思想政治理论课教师的综合素养;聚焦学情,提高学生的主体地位;积极探索"混合式"教学模式,"线上"注重专题教学,强化理论认知,"线下"开展"行走的课堂",深化实践育人,增强思想政治理论课的亲和力、获得感,提升高校思想政治理论课程教学质量。
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2019年第6期112-114,共3页
Journal of Chongqing College of Electronic Engineering
基金
2017年安徽省质量工程教学研究项目“MOOC背景下本科院校思想政治理论课混合式教学改革实践及创新研究”（项目编号：2017jyxm0600）
2018年校级质量工程教学研究重点项目“以提升亲和力为导向的本科思想政治理论课教学创新与实践研究”（项目编号:2018zdjy04）的研究成果之一
