期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
借助“数轴”探究直线的参数方程
原文传递
导出
摘要
教材内容解析:本节内容是人教A版选修4—4第二讲第三部分的内容.直线是学生最熟悉的几何图形,在教材《必修2》中学生已经学习了直线的五种方程.教科书首先引导学生回顾了用倾斜角的正切表示直线的点斜式方程,这为推导直线的参数方程做出了准备.
作者
冷天存
机构地区
云南师范大学实验中学
出处
《云南教育(中学教师)》
2019年第12期37-39,共3页
Journal of Yunnan Education
关键词
点斜式方程
参数方程
数轴
倾斜角
内容解析
几何图形
直线
教材
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
侯文山.
微课在高中数学教学中的应用[J]
.语数外学习(高中版)(下),2019,0(8):50-50.
2
徐彩凤.
基于学习进阶的高中数学教学设计实践——以“直线的参数方程”为例[J]
.新课程导学,2019,0(23):48-49.
被引量:2
3
王进.
“直线的参数方程”(第一课时)教学设计[J]
.数学学习与研究,2019,0(17):117-118.
被引量:1
4
廖辉.
素养导向下的高中数学课堂“设问”策略分析——以“直线的点斜式方程”一课为例[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2020,0(1):15-18.
被引量:1
5
是飞舟.
区域开发项目中全案策划理论界定与内容解析[J]
.上海房地,2020,0(1):19-21.
6
李雯.
以法治思维和法治方式完善学校安全事故处理机制——教育部等五部门《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》的内容解析与落实建议[J]
.中小学管理,2019,0(12):46-48.
被引量:3
7
姜黄飞.
巧转化破解线段和的最值问题[J]
.数理化学习,2019(11):3-5.
被引量:1
8
赵家早.
在追求数学问题本质中让“四基”与“四能”齐飞——“直线的参数方程习题课”教学实录与反思[J]
.数学教学研究,2019,38(6):18-21.
9
耿波.
曲艺的“青年责任”[J]
.曲艺,2020(1):13-15.
10
李鹏,董雪峰.
XLPE电缆水树枝老化的介损检测方法分析及试验研究[J]
.东北电力技术,2019,40(12):25-28.
被引量:2
云南教育(中学教师)
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部