摘要
高中物理教学中,实验是最主要的教育方式。高中物理教学中的很多理论、概念以及公式等都需要物理实验的配合。而高中物理中的各种理论是否成立,也需要通过实验来进行验证。但是目前,很多高中物理教师在教学实践中都会发现很多物理实验是不能在现实生活中或者实验室进行的,只能够依靠人们对于知识的掌握进行严密的思维推理完成。这种思维的实验被称为"思想实验"或者"理想实验"。这里称为理想实验,这种实验属于一种实验形式,仅仅体现在思维中,是具有隐蔽性的。
出处
《新课程》
2019年第36期120-120,共1页
