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高校教师培训慕课学习共同体构建研究

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摘要针对高校教师培训存在问题及高校教师具体情况,阐释了慕课学习共同体概念,论证了为高校教师培训构建慕课学习共同体的必要性,分析了为高校教师培训构建慕课学习共同体的要素。

作者陆晓红谢志昆徐溪溪董红娟于梦君李虹蔚

机构地区云南大学职业与继续教育学院云南大学现代教育技术中心

出处《软件导刊.教育技术》 2019年第12期71-72,共2页 Software Guide

关键词高校教师慕课学习共同体

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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软件导刊.教育技术

2019年第12期

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