摘要
引言随着我国教育事业的不断发展和进步,在语文教学过程当中,教师更加注重学生的切身感受。使学生能够更好地进行理解和记忆,增强学生的学习积极性,提高学生的学习热情。教师在初中语文教学过程当中要贴近学生的生活,使学生能够在生活当中寻找语文知识,理解语文知识,掌握语文知识。所以本文就以探讨如何从生活角度进行初中语文教学来进行分析和探究。将生活化教学手段应用到初中语文课堂上,能促使教师积极地创新教学观念,从而更好地指引学生把握语文本质与规律。
出处
《活力》
2019年第23期239-239,共1页
Vitality
