经济学专业“课程思政”建设的实现路径研究:以《经济史》为例被引量：9

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摘要经济学专业"课程思政"建设迫在眉睫。以《经济史》为例,"课程思政"建设的实现路径有三:一是优化教学内容,即新加入"思政"设计案例;二是创新教学方法,增加视频教学、实践教学等教学方式;三是改革评价机制,增加过程性评价等环节。做好经济学专业"课程思政"建设,有利于培养真正的"经世济民"人才,最终实现立德树人的教育目标。

作者陈新岗张秀娈

机构地区山东大学经济学院山东大学信用研究中心

出处《思想政治课研究》 2019年第6期96-102,共7页 the Research of Ideological and Political Courses

关键词课程思政实现路径经济史人才培养

分类号 F119-4 [经济管理—国际贸易] G642 [文化科学—高等教育学]

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