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浅谈初中数学教学中学生创造性思维的培养

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摘要引言随着新模式教育方法的实施,数学教学要以培养学生的创造性思维为教学中心。因此,数学教师要改变过去的传统教学模式,通过引导启发学生进行思考创造。一、营造创新的教学氛围,让学生更有创新思维在新课改中指出,一个良好的创新教学氛围在数学教学中是培养学生创新性思维的前提,所以教师要在课堂中给学生营造创新的教学氛围,通过激发学生对学习的探索兴趣进而培养学生的创造性思维。

作者杨毅

机构地区贵州省贵阳市第七中学

出处《活力》 2019年第24期341-341,共1页 Vitality

关键词初中数学创造性思维教学理念

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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活力

2019年第24期

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