摘要
随着互联网与教育的不断深度融合,翻转课堂作为一种全新的教学模式应运而生,并且逐渐被引入中小学以及高校课堂教学中。本研究首先简要介绍了蓝墨云班课平台和基于蓝墨云班课的翻转课堂教学模式的优势,然后阐述了开放教育面授辅导教学的现状,并针对当前的现状提出了基于蓝墨云班课的翻转课堂教学模式,设计了教学应用案例。通过深度访谈表明:基于蓝墨云班课的翻转课堂教学模式有一定的优势,但同时也存在一些问题,笔者针对这些问题提出了相应的解决对策。
出处
《大学教育》
2020年第3期42-45,共4页
University Education
