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通过设计环节强化工程类专业学生的工程思维——以建筑环境与能源应用工程专业为例 被引量:2

Strengthening Engineering Thinking for Students of Engineering Majors by Design Exercise——Taking Building Environment and Energy Application Engineering as an Example
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摘要 基于社会对工程类专业毕业生提出的要求,强调了工程类专业学生建立工程思维的重要性。分析了工程思维对学生的要求以及大学生的思维特点,阐述了设计环节在建筑环境与能源应用工程专业学生工程思维建立过程中的促进作用。 Based on the requirements of the society for engineering graduates,the importance of engineering thinking for engineering students is emphasized.This paper analyses the requirements of engineering thinking for students and the characteristics of college students'thinking,and expounds the role of design exercise in promoting the establishment of engineering thinking for students majoring in building environment and energy application engineering.
作者 王庚 王晏平 胡宁 WANG Geng;WANG Yan-ping;HU Ning(School of Environment and Energy Engineering,Anhui Jianzhu University,Hefei,Anhui 230601,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第6期1-3,共3页 Education And Teaching Forum
基金 安徽省建筑环境与能源应用工程专业综合改革试点(2015zy043) 安徽省建筑环境与能源应用工程特色(品牌)专业(2017ppzy29)
关键词 设计环节 工程思维 建筑环境与能源应用工程专业 design exercise engineering thinking building environment and energy application engineering
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