期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数控专业建设分析——以江阴中专数控技术专业为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
专业建设是教学工作的命脉。笔者以江阴中专数控技术专业为例,从企业调研、确定人培方案、构建课程体系、打造师资队伍、构建实训平台、校企合作等方面,阐述了数控技术专业的建设情况。
作者
司开妹
机构地区
江苏省江阴中等专业学校
出处
《南方农机》
2020年第2期92-92,102,共2页
基金
江阴中专校“极限配合与技术测量基础”课改课题成果之一
关键词
数控技术
专业建设
江阴中专
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
4
共引文献
55
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
张泉,祝溪明.
高职院校特色专业建设研究与实践[J]
.中国市场,2015(7):165-166.
被引量:4
2
王东梅.
高职院校特色专业群建设中存在的问题及对策[J]
.辽宁省交通高等专科学校学报,2014,16(4):61-63.
被引量:4
3
罗三桂.
高职院校特色专业群建设路径选择[J]
.中国职业技术教育,2018,34(28):71-75.
被引量:50
4
赵明,文敏.
以课堂教学结构改革夯实专业建设基础的实践探索[J]
.教育科学论坛,2018(Z1):63-65.
被引量:2
二级参考文献
14
1
孙峰.
专业群与产业集群协同视角下的高职院校专业群设置研究[J]
.高等教育研究,2014,35(7):46-50.
被引量:67
2
潘懋元.
规模速度、分类定位、办学特色——中国当前高等教育发展中的若干问题[J]
.龙岩学院学报,2006,24(2):1-4.
被引量:50
3
黄盛兰.
高职院校专业群建设的实践与思考[J]
.石家庄职业技术学院学报,2009,21(1):1-4.
被引量:18
4
宋英邦,刘雪晖,王东梅.
构建高职服务类特色专业群探究[J]
.辽宁高职学报,2011,13(2):11-12.
被引量:7
5
黎红.
高职物流管理专业特色与专业群构建探讨[J]
.职教论坛,2012,28(9):46-50.
被引量:15
6
顾京.
基于产业结构的高职教育专业群建设[J]
.教育与职业,2012(17):16-17.
被引量:30
7
黄小平.
高职院校专业群建设探讨[J]
.机械职业教育,2012(9):27-29.
被引量:9
8
杨善江.
高职院校专业群对接区域产业群的适应性分析——以常州高职教育园区为例[J]
.职业技术教育,2013,34(5):9-12.
被引量:26
9
韩继红,李曙明.
后示范时期高职院校专业群建设与发展的路径分析[J]
.教育理论与实践(学科版),2013,33(9):27-29.
被引量:28
10
胡明.
地方高职院校特色专业与毕业生就业能力相关性分析——以河南高职院校为例[J]
.职教论坛,2014,30(5):38-40.
被引量:3
共引文献
55
1
彭华友,彭茂辉,车志明.
基于资历框架的专业群建构逻辑:技术路径及其实现策略[J]
.职业技术教育,2022,43(31):54-59.
被引量:1
2
李伟只.
“双高计划”背景下高职院校特色专业群建设策略[J]
.中国职业技术教育,2020,0(5):34-38.
被引量:80
3
王文毅.
建设适应产业发展需要的“双基三环五合”的专业群[J]
.学园,2020(34):3-4.
4
毛景.
专业群建设视域下高职公共英语人才培养研究[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2022(3):158-160.
5
易理中,刘双宜.
关于技师学院特色专业群建设的几点思考[J]
.大视野,2021(1):64-67.
6
刘露,戴日新.
基于大数据的高职英语写作教学新模式[J]
.岳阳职业技术学院学报,2016,31(3):69-72.
被引量:10
7
李云杰.
大数据背景下的高职英语写作教学[J]
.西部素质教育,2018,4(8):83-84.
被引量:2
8
李云杰.
基于大数据的高职英语写作教学新模式[J]
.科教文汇,2018(22):184-185.
被引量:2
9
王善兰,严峥晖,张定祥,肖清泉,谢泉.
高等职业院校物联网专业核心课程体系构建[J]
.电子技术与软件工程,2019(6):25-25.
被引量:2
10
向敏.
高职专业群共享课教学资源建设对比研究[J]
.智库时代,2018(39):214-215.
被引量:2
1
孙中柏.
基于“学分银行”制度的数控专业学分转换体系分析[J]
.南方农机,2020,51(2):116-116.
2
吴诚.
基于新时代下中职学校实训教学质量监控体系建立的探讨——以江苏省东台中等专业学校数控专业为例[J]
.科学大众(智慧教育),2019(12):113-113.
被引量:2
3
余水.
分析“互联网+”高职院校社会体育专业课程的建设[J]
.体育风尚,2020,0(3):249-249.
4
刘婉霞.
叙事教育在教育教学活动中的应用[J]
.广东教育(综合版),2020,0(2):56-57.
5
刘盼.
基于职业认证导向的运动防护的课程建设[J]
.体育风尚,2020,0(3):14-14.
6
狄庆锋,徐晶.
基于现代学徒制的中药学专业连锁药店方向人才培养模式研究[J]
.卫生职业教育,2020,38(4):20-22.
被引量:1
南方农机
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部