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利用“三性”原则提高电影视频应用于物理教学的有效性被引量：1

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摘要现代电影视频资源极其丰富,电影视频在物理教学中起到越来越重要的作用.笔者通过自己的实践和研究,发现遵循“三性”原则使用的电影视频,能提高物理教学的有效性,起到很好的教学效果.

作者李鸣

机构地区浙江大学附属中学

出处《物理通报》 2020年第2期56-60,共5页 Physics Bulletin

关键词视频教学案例生活性情境性冲击性

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2020年第2期

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