高职院校“金课”建设的路径研究被引量：6

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摘要 "水课"是指低阶性、陈旧性的课,是教师不用心上的课。"金课"是指具有高阶性、创新性和挑战度的课。淘汰"水课",建设"金课"是当前推进教学改革的发力点。和普通本科高校相比,高职院校无论在教师整体素质还是学校管理水平方面都有显著差距,职业教育"金课"建设迫在眉睫。

作者王宪祥

机构地区德州职业技术学院

出处《山东广播电视大学学报》 2020年第1期58-59,63,共3页 Journal of Shandong Radio and TV University

关键词高职院校 “金课”建设路径

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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