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小学语文趣味阅读教学策略浅谈

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摘要培养小学生的阅读能力,是小学语文教学中的一个重点.小学生们因为贪玩、注意力不集中,所以很难集中精力阅读文章.所以先要激发孩子们的阅读兴趣,孩子们有了兴趣,自然愿意阅读文章,这样才能让他们有效的读进去文章.可以通过适当的手段和工具以及阅读场景的教学方法,让学生们在阅读的时候能够得到趣味,从而愿意阅读文章.

作者周柳

机构地区贵州省毕节市大方县达溪镇大寨小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第12期166-166,共1页

关键词趣味阅读趣味教学兴趣教学策略

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第12期

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