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浅析如何创建活跃的小学语文教学课堂
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摘要
课堂是学生的主要学习阵地,活跃的课堂氛围对学生的学习与成长具有积极影响。因此,教师应重视课堂氛围的营造,为学生创建活跃、轻松的课堂环境,提高他们的学习积极性,增强他们的学习效果。文章从分析在小学语文课堂中营造活跃氛围的必要性出发,重点探究了创建活跃的小学语文课堂的策略,并提出倡导生本课堂、开展合作探究、注重学思结合、建立师生友好关系等措施。
作者
郭静
机构地区
宁夏回族自治区银川市兴庆区第六小学湖滨分校
出处
《新课程研究（中旬）》
2019年第12期95-96,共2页
New Curriculum Research
关键词
课堂氛围
小学语文
策略探究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2019年 第12期
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